大学生职业规划篇2
一、短期计划
首先 ， 在校期间 ， 英语至少要过四级 ， 普通话要拿二甲、计算机要过一级 ， 所有的证件拿到 ， 最重要的目的是拿教师资格证书 ， 有可能的话通过自己不断的努力最好拿个英语六级 。
其次 ， 能很好的运用知识 ， 通过见习、实习来培养教学能力 ， 多参加学校的活动 。
再次 ， 暑假期间 ， 可以当家教进行实习 ， 这样也可以多接累经验 。
最后 ， 如果在毕业时成绩优秀的话 ， 就打算考研 。
二、长期计划
在学业结束后 ， 去外面找跟专业相关的工作 ， 首先从小学教师做起 ， 积累经验 ， 借用学校这个很好的平台来寻求更适合自己的职位 ， 逐步来实现我的目标计划：先当小学教师 ， 再当中学教师 ， 一层一层往上爬 。
未来人生职业规划：放眼未来找准位置
三、根据自己的兴趣和所学专业 ， 本人特对未来五十年作初步规划如下：
a）、20__—20__2年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势 ， 认真学好专业知识 ， 培养学习、工作、生活能力 ， 全面提高个人综合素质 ， 并作为就业准备 。（具体规划见后） 。
b）、20__2—20__年 ， 熟悉适应期：利用3—4年左右的时间 ， 经过不断的尝试努力和锻炼初步找到合适自身发展的工作环境、岗位 ， 找到热情积极的工作状态 ， 结交工作岗位上的好朋友 ， 拓宽人际交往面 。要完成的主要内容：
（1）学历、知识结构：毕业前提升自身学历层次 ， 毕业后立即找工作 ， 如果没有合适的就考虑考研究生甚至是博士硕士 ， 熟练掌握专业技能 。计算机一级、二级过关 ， 英语四、六级过关、还有尽全力考取英语口语资格证书、普通话过级、开始接触社会、工作、熟悉工作环境 。
（2）个人发展、人际关系、意志人格的进一步配培养：在这一期间 ， 主要做好职业生涯的基础工作 ， 积极完成工作任务 ， 加强沟通 ， 虚心求教 ， 保持对新鲜事物的兴趣 ， 对身边复杂的社会以及人保持乐观的态度 ， 相信遇到什么困难总会有解决的办法 ， 敢于坚持自我但要学会先听取别人意见 。能够坚持正义 ， 坚持自己的原则 ，
（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下 ， 尽量形成比较有规律的良好个人习惯 ， 并参加社交活动如聚会 ， 还有必要的健身运动 ， 如散步、打羽毛球等 ， 条件允许的情况下多参加回报社会的慈善活动 ， 如积极参加救助贫困人群的捐助活动 ， 献血活动等等 。
c）、20__—20__年：找到了能够实现自己人生价值的位置 ， 在自己的热爱工作岗位上 ， 踏踏实实的贡献自己的力量 ， 兢兢业业地尽忠职守于自己的岗位 ， 拥有很多莫逆之交 ， 怀有感恩社会的情感去回报祖国人民的厚爱 ， 拥有能和我顺境时相敬如宾、举案齐眉并且逆境时相濡以沫的知心爱人 ， 可爱健康充满活力的孩子 ， 一样生活美满的亲人朋友 。
首先 ， 职业生涯规划要进行自我定位 。自我评估与定位是职业生涯规划中最重要的环节部分 ， 它决定着个人职业生涯的寻求方向 ， 同时也决定着职业生涯规划的成败 。求职之前先要进行职业生涯规划 ， 进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位 。先要弄清自己想要干什么、能干什么 ， 自己的兴趣、才能、学识适合干什么 。可通过自我分析 ， 评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观 。
其次 ， 职业生涯是一个时时变化的过程 。当今社会竞争激烈 ， 对于大学毕业生来讲既是机遇也是挑战 ， 同时也要打破传统就业观念 ， 不在一棵树上吊死 ， 就业、就业、再就业 ， 职业生涯规划计划书也要随之调整 。因此身边各种环境变化了 ， 我们也要跟着变化 ， 这样才能生存下来 。
再次 ， 大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应 。从职业生涯发展过程来看 ， 职业生涯发展主要包括：职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业结束期 。在各个阶段都要做好不同的思想准备 ， 和应对方案来 。
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