简而言之 ， 班级管理是一项艰苦而有趣的工作 。工作方法千百种 ， 没有固定的模式 。但是 ， 只要我们的班主任注重方法 ， 从关心学生的角度出发 ， 采取学生愿意接受的教育方法 ， 知书达理 ， 有情感 ， 有说服力 ， 勤于管理 ， 善于总结自己的经验 ， 形成自己的特色 ， 他们一定会效仿 ， 让班级集体在推进素质教育的过程中发挥越来越重要的作用 。
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【小学四年级班主任工作总结(四年级班主任上学期工作总结)】
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